Los Procesos sensoperceptivos

CONCEPTO DE PERCEPCIÓN, PERCEPCIÓN SOCIAL Y FACTORES QUE LO DETERMINAN

     Percepción: es la acumulación de información al usar los cinco sentidos fisiológicos (vista, oído, olfato, gusto y tacto). Se refiere, a veces, a los procesos cognitivos independientes de los sentidos. El conocimiento sensorial viene de la percepción de las propiedades del sujeto. La percepción es aquella parte de la “representación consciente del entorno” del cerebro que en ese momento está siendo activada (ida y vuelta) por las entradas sensoriales. A manera de resumen podemos decir que, la percepción es la facultad de reconocer y discriminar estímulos asociándolos con experiencias anteriores. Esta interpretación ocurre en el cerebro mediante las impresiones sensoriales.

     La percepción es el proceso mediante el cual obtenemos información de nuestro entorno por medio de los sentidos. El concepto de percepción social  hace referencia sobre todo a la percepción de personas, pero también se extiende a la percepción de cualquier objeto o relación que tenga un significado social. Una primera intuición nos podría hacer creer que percibir personas y percibir objetos físicos son dos actividades diferentes: por un lado, percibir a una persona es una actividad que incluye clasificarla en algún grupo social, hacer una primera aproximación a su personalidad e incluso deducir  sus intenciones con el fin de prever su conducta, mientras que por el otro, percibir objetos parece a primera vista un fenómeno mucho más pasivo.

     Entre los factores que determinan la Percepción están:
-Los Estructurales: Todos perciben el mismo objeto.

-Los Motivacionales: Representa algo distinto para cada uno. En tanto, las necesidades corporales determinan lo que se percibe y las características de personalidad de cada uno generan pre- disposiciones que determinan formas típicas de percepción. Igualmente los valores del individuo determinan la velocidad de reconocimiento de los estímulos. Cabe agregar que el tamaño de los objetos percibidos depende del valor que les asigne la persona que los percibe. 

      Aparentemente el entorno de la persona está lleno de cosas y sólo hay que estar cerca de ella para empezar a sentir, el olor que hacen, verlas, tocarlas, u oír sus ruidos. En definitiva, para obtener una serie de sensaciones de nuestros cinco sentidos, parece que solo hay que enfrentarse a un objeto y ya está. Entender a la persona como mero receptor pasivo olvida que la acción básica en la percepción es la dotación de significado de aquello que es percibido.

REFERENCIAS USADAS

Maslow, A. (1991) Motivación y Personalidad. España: Ediciones Díaz de Santos

Peña G., Cañoto, Y y Santalla, Z. (2006) Introducción a la Psicología. Caracas: Universidad Católica Andrés Bello

Morris, Ch. y Maisto, A. (2002) Psicología. México: Prentice Hall

Rachin, H. (1979) Comportamiento y aprendizaje Barcelona: Omega

Palmero, F. Fernández-Abascal, E. ; Martínez, F. y Choliz, M. (2002) Psicología de la motivación y la emoción. México: McGrawHill

Reeve, J. (2001) Motivación y Emoción. México: McGrawHill

Ibañez, T.; Botella, M.; Doménech, M.; Martínez, L.; Pallí, C.; Pujal, M.; Tirado, F. (2004) Introducción a la psicología social. España: Editorial UOC.